為全面迎接本科教育教學(xué)審核評估，落實診斷性評估階段性整改任務(wù)，實現(xiàn)“教育理念再轉(zhuǎn)變、審核評估再出發(fā)”，電氣工程學(xué)院利用暑期組織各專業(yè)開展2023版人才培養(yǎng)方案和課程大綱再完善集中研討活動。
各專業(yè)重點(diǎn)針對培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)分解與描述、畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)與課程支撐關(guān)系等環(huán)節(jié)進(jìn)行深入細(xì)致的討論與打磨。在課程大綱修訂中，重點(diǎn)圍繞課程教學(xué)目標(biāo)、課程考核、課程資源等環(huán)節(jié)進(jìn)行討論與完善。
研討期間氣氛活躍，每位老師都各抒己見，老師們深刻認(rèn)識到了OBE教育理念的重要性，并進(jìn)一步明確了專業(yè)建設(shè)路徑及教學(xué)工作開展思路。此次會議不僅是學(xué)院教育教學(xué)工作踐行OBE理念的有益實踐，也是推動學(xué)院教學(xué)改革和提升人才培養(yǎng)水平的重要舉措。通過人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的完善，學(xué)院將更加精準(zhǔn)地定位人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化課程體系和教學(xué)方法，系統(tǒng)性提高本科教育教學(xué)質(zhì)量。
