近日，由電氣工程學院團委主辦，2022級物理學班承辦的第八屆物理學專業課堂教學技能大賽落下帷幕。此次大賽得到了學院高度重視，物理系教師精心籌備，專業學生廣泛參與，近100余名師生代表觀摩了比賽。
大賽通過教學設計、現場講課和評委點評三個環節，全面考查師范類學生的教學綜合素質與能力。比賽過程中，各位參賽選手以昂揚的精神，充分展現出扎實的專業知識和出色的教學技能。
孔佳樂同學以“牛頓第一定律”為題，從生活中的物理現象出發，通過生動的實驗演示和細致的理論講解，引導學生逐步深入探究物理原理，其講解邏輯清晰，教態自然大方，與臺下“學生”互動良好，充分展現出了一名優秀教師的潛質。虞浩同學在“動能和動能定理”的講授中，創新運用多媒體資源，以動畫形式呈現抽象物理概念，帶領同學們推導相關動能定理的公式，極大地激發了“學生們”的學習興趣，課堂氣氛活躍，教學效果顯著。
經過激烈角逐，2023級物理學班孔佳樂同學脫穎而出，榮獲一等獎；2022級物理學班虞浩和張仁梓兩名同學獲得二等獎；2022級物理學班盧小雨、2023級物理學班林家偉和茍湘麗三名同學獲得三等獎；2022級物理學謝輝、2023級物理學班楊正一兩名同學獲得優秀獎。獲獎同學精心的教學設計，精彩的現場講課，嚴謹的教學態度，嫻熟的教學方法都給評委和觀眾留下了深刻的印象，展現出了本科物理學專業學生良好的教學素養和積極進取的精神風貌。
評委團代表才讓措老師高度肯定了選手們的努力與才華，同時也強調了物理學教學中物理思想、科學思維的重要性，鼓勵同學們在教學實踐中，應進一步加強板書和PPT設計，結合學科特色，突出學生中心，不斷探索，形成獨具個性的教學風格；同學們應緊跟時代教學改革步伐，樹立與時俱進的探索精神和現代教學理念，夯實專業基礎知識，全方位提升各項教學技能，為未來成為一名優秀的物理教育工作者奠定堅實基礎。
本次教學技能大賽成功舉辦，為物理學專業師范生搭建了一個展示自我、交流學習的優質平臺，為推動學院專業建設和提升師范生教學實踐能力，規范師范生人才培養具有深遠意義。學院將總結經驗，踐行“以賽促學、以賽促教”教育理念，進一步激發廣大師生積極投身教學研究與實踐的熱情，為教育事業的發展輸送更多優秀人才。
