從翻閱民族團結“活教材”到感受紅色教育“強磁場”
從訪學科研基地到感悟野生動物救護的自然生命紐帶
從架起語言連心橋到普通話交往交流交融實踐
西北民族大學的志愿服務團
用一串串足跡、一例例事跡
于綠水青山間書寫了青春的擔當篇章
為深入學習貫徹黨的二十大精神，以推普助力鄉村振興戰略實施，引導青年學生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻，2025年7月19日——23日，西北民族大學“推普助振興 文韻鑄華魂”推廣國家通用語言文字志愿服務團在共青團祁連縣委的協同下，深入青海省祁連縣，開展了一場融合民族團結教育、紅色精神傳承、生態研學實踐與國家通用語言文字推廣的多維社會實踐，以青春力量書寫擔當篇章，以實干精神助力鄉村振興。
民族團結植沃土，紅色基因潤心田
7月20日，實踐團走進祁連縣中華民族共同體體驗館。在“同舟共濟筑芳華”“多元一體促交融”等四大主題展區，成員們通過多媒體影像、珍貴實物與歷史對比，沉浸式感悟祁連縣各民族“休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共”的深厚情誼。“石榴籽”燈飾與街巷宣傳矩陣，讓“像石榴籽一樣緊緊擁抱”的共同體理念可觸可感。縣團委以有形載體傳遞價值觀，激發青年成為民族團結的自覺傳播者。
紅西路軍解放軍二軍紀念館作為省級紅色研學基地，以近200件革命文物為實踐團帶來精神洗禮。微縮戰場場景與烈士遺物無聲訴說著西路軍的浴血征程。成員們凝神聆聽石窩會議的歷史回響，感受南木卡才項等革命先輩的堅定信仰。紀念館不僅是紅色故事的講述者，更以實體化載體和場景化教育，構筑起中華民族共有精神家園的堅實基石。
青山綠水蘊真知，生命課堂悟共生
7月21日，實踐團深入祁連山國家公園，在綠水青山間解鎖生態守護新體驗。在國家長期科研基地，仿造巖壁與生態紀錄片生動呈現祁連山的生態屏障作用。《假如沒有祁連山》的詩句，道出這條山脈維系河西走廊與絲路文明的基石意義。成員們沉浸其中，深刻理解“綠水青山就是金山銀山”。
在野生動物救護繁育站，講解員詳細介紹站內救助的國家一級保護動物荒漠貓、白唇鹿等13種37只野生動物。成員們親睹工作人員悉心照料受傷動物的場景，感受到生命接力的溫度與祁連山生態保護的堅實力量。志愿團成員在感悟中寫道：“守衛家園再苦也值，將來定要再來祁連山做志愿！”
推普架橋連民心，語潤鄉村助振興
7月22日，志愿團奔赴阿柔鄉與峨堡鎮，以國家通用語言文字的傳播實踐在農牧區基層構建交往交流交融的橋梁。
在阿柔鄉人民政府，國家級普通話水平測試員、省語委辦特聘普通話水平測試視導員、甘肅省新時代語言文字示范校評估專家、推普志愿服務團指導教師沙文杰副教授通過互動問答，生動闡釋了推廣普通話對提升基層治理效能、促進民族交融的重要作用。團隊成員張雄心發表了題為“祁連山下共話同心，共繪中華民族共同體新卷”的主題演講后，實踐團全體成員集體朗誦詩歌《我是一角大西北的土地》，激昂之聲傳遞出青年學子對這片土地的赤誠熱愛與對民族團結的熱切期盼。隨后，實踐團成員們向鄉鎮機關干部職工、社區村干部及農牧民眾發放問卷，并耐心引導填寫問卷。
在見證絲路“青海道”千年繁華、曾為多民族商旅往來咽喉的峨堡古城遺址，厚重的夯土城墻無聲訴說著交往交流交融的歷史。實踐團在此深刻體會到：推廣普通話，正是為了讓這份跨越千年的交融更順暢，讓文化傳承更有力。在峨堡鎮政府，推普志愿服務團指導教師、省級普通話水平測試員王婧為當地工作人員進行了細致的語言基礎強化訓練，如方音辨證與吐字歸音等，呼吁大家樹立規范用語用字意識，提升語言能力和應用水平，現場互動頻頻。活動還創新結合當地絲路歷史特色，融入了高原常見疾病科普知識講解與八段錦健身功法教學，在歡快的氣氛中以普通話為紐帶拉近了心與心的距離，通過創新實踐激活歷史基因，助力鄉村振興與文化傳播。
實踐團成員們以問卷調查的形式，就受教育程度、普通話水平、普通話普及程度、普通話使用頻率和學習普通話的途徑、存在的問題、希望得到的幫助等方面展開了全面調查，共收集了200份問卷，均為有效問卷。
祁連的風吹拂著學子們的實踐之心。三天時間，實踐團以腳步丈量祁連山河，用語言連通民族心靈，將青春汗水揮灑在民族團結、生態保護與鄉村振興的交匯點上。他們的實踐證明，當青年深植精神沃土、肩挑時代重任，必能在鑄牢中華民族共同體意識的征程中，綻放更加耀眼的青春光芒。
團學工作
