2024年5月7日，學院于舞蹈樓403室開展了題為“關于伊斯蘭教中國化的教學與研究內容關系及其關系的思考”的專題講座。本次講座邀請到中央社會主義學院統戰理論教研部民族宗教教研室主任、教授，民族學、宗教學博導王珍教授講授。

    王珍教授首先闡述了伊斯蘭教中國化教學的性質與內容。她指出，教學作為知識傳承與文化傳播的重要途徑，在伊斯蘭教中國化的過程中扮演著至關重要的角色。其次，王珍教授深入剖析了伊斯蘭教中國化研究的性質與內容。強調，研究是推動學科發展、深化理論認識的關鍵。最后，王珍教授重點討論了伊斯蘭教中國化教學與研究內容之間的關系。

    她認為，教學與研究是相互依存、相互促進的。教學為研究提供了基礎知識和實踐案例，有助于研究者更好地把握問題本質和研究方向；研究則為教學提供了新的理論成果和學術視角，有助于豐富教學內容和提升教學質量。因此，在推進伊斯蘭教中國化的教學與研究過程中，應充分發揮二者的協同作用，形成良性互動和循環發展的良好局面。