8月24日，音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系舉行了第三組教師本科教育教學(xué)審核評(píng)估“教育教學(xué)大練兵”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在提升教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)能力，確保聲歌系每位教師在教學(xué)評(píng)估前教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)能力得到再一次提升。

在本次活動(dòng)中，聲樂(lè)歌劇系的第三組教師參與了教學(xué)演練和交流。活動(dòng)主要包括教案的集體研討、模擬課堂教學(xué)、互評(píng)反饋等環(huán)節(jié)。通過(guò)這些豐富多樣的形式，教師們有機(jī)會(huì)展示自己的教學(xué)風(fēng)格和技巧，同時(shí)也能從同行的評(píng)議中獲取寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次“教育教學(xué)大練兵”活動(dòng)，認(rèn)為這是提高教學(xué)水平、保障音樂(lè)教育質(zhì)量的重要措施。通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅可以促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還能激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新，為迎接教學(xué)評(píng)估提升教育教學(xué)質(zhì)量。

圖為李英霞老師為學(xué)生講授外國(guó)歌曲《讓我痛苦吧》演唱與藝術(shù)處理

圖為趙煒民老師講解中國(guó)藝術(shù)歌曲《與你相見(jiàn)若如初》演唱與情感處理

圖為姜肅全老師講授裝飾音在京劇唱腔中的作用——以京劇《智取威虎山》唱段為例

圖為吳靈萍老師進(jìn)行中國(guó)藝術(shù)歌曲《虞美人·聽(tīng)雨》演唱技巧與情感表達(dá)的講解授課

圖為黃錦老師進(jìn)行歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》的演唱與藝術(shù)處理的講解

圖為常虹老師講授歌曲《我愛(ài)這土地》的演唱分析與藝術(shù)處理

圖為扎西朋達(dá)老師進(jìn)行歌曲《滿江紅》的演唱及藝術(shù)處理課程授課

圖為朱子健老師講授因材施教——聲樂(lè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，多方面引導(dǎo)式教學(xué)

圖為藝術(shù)指導(dǎo)杜春暉老師講解中國(guó)藝術(shù)歌曲《思鄉(xiāng)》的分析與藝術(shù)處理

此次“教育教學(xué)大練兵”活動(dòng)的成功舉辦，不僅展示了聲樂(lè)歌劇系教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)實(shí)力和教學(xué)熱情，也體現(xiàn)了音樂(lè)學(xué)院對(duì)教育質(zhì)量的嚴(yán)格把控和持續(xù)追求。學(xué)院將繼續(xù)此類活動(dòng)，確保音樂(lè)教育的高水平持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的音樂(lè)人才。