8月20日上午音樂學院器樂系西洋管弦專業教師開展了“教育教學大練兵”活動，此次活動不僅是學院本科教育教學審核評估框架下的關鍵一環，更是一次旨在深化教學實踐、淬煉教育品質的實戰演練?；顒又?，西洋管弦樂全體教師積極響應，踴躍參與，他們以身示范，通過精彩紛呈的說課與授課展示，彰顯了個人的教學風采與專業底蘊。此次活動不僅促進了教師之間的教學交流與相互學習，更為推動學院整體教學水平和教育質量的持續提升奠定了堅實基礎。

    此次活動以課程組為單位，分別在合唱排練廳、交響樂團排練廳、民樂團排練廳三個場地進行。教師們充分發揮個人教學專長與深耕領域，所展現的教學內容豐富、形式新穎。活動內容包括基本功訓練、演奏技巧、不同時期樂曲風格把握、技術技巧難點訓練、舞臺實踐等多個角度。通過這樣的課程訓練，展現了教師隊伍的專業素養與教學風采，同時也促進了教學經驗的交流與共享，為進一步提升教學質量與教育水平奠定了堅實基礎。

圖為外聘教師魯原煒老師

授課內容：韋伯《第二單簧管協奏曲》風格與演奏方法的解析

圖為寧輝老師

授課內容：《草原英雄小姐妹》演奏分析及難點訓練

圖為新教師陳作權老師

授課內容：浪漫主義時期經典長笛作品—沙米娜德《小協奏曲》演奏法分析與重難點練習

圖為外聘教師王瑞璽老師

授課內容：薩瓦里《自由射手幻想曲》風格和難點的掌握

圖為外聘教師李亞坤老師

授課內容：《圓號“莫一"協奏曲的演奏法》

圖為外聘教師韓偉老師

授課內容：《小號，上低音號基本功訓練的重要性》

圖為劉暢老師

授課內容：《長號基本功——嘴型，氣息，發音的重要性》

《低音銅管(長號)基本功——嘴型，氣息，發音的重要性》

圖為傅子益老師

授課內容：《格林卡夜曲》演奏分析及難點訓練

圖為安璐老師

授課內容：《小提琴的起源、發展及基本發音》

   磨課是一種好的教學傳統，教師的自我提升是不可忽視的，課程設計、教學內容、教學方法是教學的重要關節。作為音樂表演專業課程的授課過程應避免理論大課的形式，以實踐為主線，示范講授為主要的教學方法。通過此次“教育教學大練兵”活動，老師們將不斷提升自己的教學水平，改進教學方法，更好地引導和激發學生的學習熱情，使他們在音樂藝術的世界中獲得更多的樂趣和成就。