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學院新聞

學院黨總支書記為學生開展“鑄牢”主題宣講
  • 作者:景婕
  • 編輯:彭菲
  • 審簽:王超
  • 校審:賈九平 王超
  • 發布時間:2024-10-24

1022日,預科教育學院黨總支書記王超為學生們進行了一場題為“鑄牢中華民族共同體意識”的主題宣講活動。此次宣講旨在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,增強學生對“五個共同”“五個認同”“四個與共”的深刻認知,進一步營造學院民族團結的良好氛圍。

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王超書記首先闡述了中華民族共同體意識的重要性。他指出,中華民族共同體意識是中華民族幾千年聚而不散、歷久彌堅的重要助推力量,是關乎國家共同體建設的重大戰略部署。中國共產黨自成立以來,就始終致力于鑄牢中華民族共同體意識,并取得了巨大的成就。

在宣講中,王超書記詳細介紹了黨在鑄牢中華民族共同體意識方面的五大基本特征。他強調,黨的全面領導與多元主體協同相結合是這一偉大工程的政治保障和社會根基。黨始終堅持人民立場,將鑄牢中華民族共同體意識與國家和民族在各時期的奮斗目標、具體任務相結合,既堅守以人民為中心的原則立場,又重視圍繞時代主題講求科學性。

同時,王超書記也提到了汲取傳統滋養與注重現實利益相結合的重要性。他指出,黨在鑄牢中華民族共同體意識的過程中,既重視從優秀歷史文化傳統中汲取滋養,又注重滿足各族人民的現實利益需求,使之兼具深厚的歷史積淀和扎實的物質基礎。

最后,王超書記強調了彌合差距與包容差異相結合的原則。他表示,中國共產黨在鑄牢中華民族共同體意識的探索實踐中,既強調以均衡發展彌合社會差距,又堅持在尊重差異的基礎上突出各民族共性,通過建設各民族共有精神家園不斷強化對中華民族共同體的認同。

此次主題宣講活動深刻啟發了學生們對鑄牢中華民族共同體意識重要性和緊迫性的認識。同學們一致表態,將不斷深化對鑄牢中華民族共同體意識的學習,樹立并踐行正確的民族觀與宗教觀,爭做民族團結的推動者和實踐者。同時,他們也將努力學習,不斷提升自我,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。


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