為做好學校預科學生指導、支持與服務工作，幫助學生掌握有效的英語學習方法，提高英語學習效果，預科教育學院2023年10月10日至18日，邀請法學院冉淵、多杰昂智，中華民族共同體學院羅曼文，外國語學院買潔，教育科學與技術學院哈赫鑫，數學與計算機科學學院馬鑫源等同學在2023級預科各班分別開展了英語學習指導、學習援助活動。
冉淵同學從寫作、聽力等方面分享學習經驗，比如每周至少限時寫兩篇英語作文，參考范文學習優點，彌補自己在思路、內容、句式運用等方面的不足，摘抄積累好的表達方式；聽力練習方面主要提到采用真題練習法加以練習，將不懂得單詞或內容圈出默寫，還有從興趣愛好入手看一些感興趣的電視劇和聽英文歌曲。
羅曼文同學從閱讀和翻譯等方面分享學習技巧和經驗，在閱讀練習方面提到先審題，帶著問題看文章，掌握詞匯和語法邏輯，積累生詞；在翻譯練習方面，提到注意詞匯和語法基礎，要保證翻譯的正確性和完整性，多用積累的表達，保證句意的完整。
哈赫鑫同學在詞匯積累方面分享了自己實用的記憶方法，如通過語境記憶、制作單詞卡片、多看英文文章等；在語法掌握方面，提到了理解和實踐的重要性，建議同學們可以通過看英文電影、聽英文歌曲提高聽力和加深對語法的理解。
多杰昂智同學在閱讀理解方面分享了自己如何提高閱讀速度和準確性的方法，如略讀、掃讀等；在聽力訓練方面，介紹了提高聽力的途徑和方法，如聽寫、跟讀等；在寫作練習方面，提到了平時的練習和積累的重要性，建議大家寫英文日記、多練習寫作等。
參加本次學習援助活動的理科4班馬熙賢同學說：“大學英語學習與高中相比截然不同，在學姐學長的講述中能夠積累了很多學習英語的方法，尤其是在記單詞、寫作等方面受益匪淺。”
本次英語學習經驗分享會為學生提供了個性化學業指導和咨詢，激發了學生對英語學習的自信心、積極性和主動性。
