為獲得有關(guān)以敦煌文化為代表的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播情況和翻譯現(xiàn)狀以及紅色故事在敦煌當(dāng)?shù)氐膫鞑デ闆r的資料，在此次三下鄉(xiāng)社會實踐過程中，“守望歷史 傳承文明”文旅翻譯實踐團(tuán)的成員們在進(jìn)行翻譯實踐調(diào)研的過程中，在敦煌博物館、敦煌圖書館、莫高窟等幾個主要實踐調(diào)研場所周邊開展了不同主題的社會調(diào)研活動。
調(diào)研前期，文旅翻譯實踐團(tuán)成員們通過在網(wǎng)絡(luò)上以及在圖書館查閱文獻(xiàn)資料的方式對以敦煌文化為代表的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及紅色故事有了細(xì)致的了解，并分別設(shè)計制作了“敦煌民俗風(fēng)情與紅色故事的傳播”和“敦煌文化翻譯現(xiàn)狀調(diào)查”兩個主題的調(diào)查問卷。
在問卷調(diào)查過程中，文旅翻譯實踐團(tuán)成員們不懼烈日，在完成既定的翻譯實踐調(diào)研任務(wù)后，實踐團(tuán)成員們在實踐點附近向當(dāng)?shù)鼐用瘛⒂^光游客分發(fā)調(diào)查問卷，并進(jìn)行深入的訪談交流。更深入地了解以敦煌文化為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的翻譯現(xiàn)狀和傳播狀況以及紅色故事在敦煌當(dāng)?shù)氐膫鞑デ闆r，為調(diào)研數(shù)據(jù)的收集以及后期調(diào)研報告的撰寫奠定了堅實的基礎(chǔ)。
調(diào)研后期，文旅翻譯實踐團(tuán)成員們將根據(jù)實際調(diào)研情況，對所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)地分析并形成調(diào)研報告，以期為敦煌文化、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的翻譯實踐、紅色故事在當(dāng)?shù)匚幕膫鞑プ龀鲐暙I(xiàn)。
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