為深入貫徹新時代高等教育改革要求，推動信息技術與教育教學深度融合，激發教師教學創新活力，7月3日，生命科學與工程學院在榆中校區成功舉辦2025年教師教學創新大賽。大賽特邀甘肅農業大學郜原副教授和西北民族大學李振華教授、曹忻教授、阿依木古麗教授、賀媛副教授擔任專業評委。學校教學質量監控與評估處副處長肖同梅、學院領導班子成員全程參與，40余名教師代表現場觀摩學習。大賽由學院副院長陸會寧主持。

    大賽以“核心素養導向”“學生主體地位”“技術賦能教學”為主題，旨在探索教學新模式，深化教學改革，全面提升教師教學能力與人才培養質量。在前期籌備階段，經過基層教學組織的嚴格選拔推薦，10名優秀教師入圍現場匯報環節。為精準對接學科特色與教育改革方向，大賽設立新農科組、新工科組、基礎課程組、課程思政組四個賽道，為不同學科領域的教師提供了特色化的展示平臺。

比賽中，參賽教師秉持“以學生發展為中心”核心理念，深入剖析課堂教學痛點，圍繞教學內容重構、學情精準分析、課程思政有機融合、信息化技術深度應用、多元評價機制設計等多個維度，對課程進行系統化設計和創新。通過生動的案例、詳實的數據和精彩的展示，充分展現了教學創新的深度和廣度。

評審環節中，專家團隊從內容科學性、方法先進性、成效顯著性、思政滲透性等多個角度對參賽教師進行綜合評價。采用“答辯 + 反饋”的雙向互動模式，不僅對參賽教師的教學創新成果給予專業點評，還針對每位教師的教學設計提出了具有針對性的改進建議，助力教師優化教學方案。經過激烈角逐，大賽最終決出一等獎2名、二等獎4名、三等獎4名。

    教師教學創新大賽的成功舉辦，是生命科學與工程學院對教育教學改革前瞻性布局的有力體現，充分彰顯了學院教師在教學創新力、學科融合度與育人實效性方面的卓越成果，為后續參加校級教師教學創新大賽筑牢根基。學院將以此次大賽為契機，著力構建“教學創新生態圈”。通過開展常態化教學培訓、強化資源支持、完善激勵機制等舉措，充分激發教師投身教學創新實踐的熱情，形成“示范引領—全員參與—成果輻射”的良性循環，持續推動學院教育教學質量向更高水平邁進，為培養適應新時代發展需求的高素質人才提供堅實保障。