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人才培養

本科生教育
  • 作者:馮炳超
  • 編輯:馮越
  • 校審:賈亞雄 蘇知洋
  • 審簽:蘇知洋
  • 發布時間:2025-04-01


繪畫專業:
培養目標:落實立德樹人根本任務,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,培養德、智、體、美、勞全面發展,政治立場堅定,具有強烈的社會責任意識和擔當意識,適應我國新時代社會主義現代化建設需要,助力華夏文明傳承創新區建設及區域經濟文化發展,具備良好的文化藝術素養、繪畫技法與理論知識、創新精神和創業意識,具有繪畫創作與研究能力,具備一定跨專業和交叉學科知識,能夠在文化藝術領域勝任創作、研究、教學及其他相關工作的高素質專業人才。
學制:基本學制為4年。
學位:藝術學學士。


視覺傳達設計專業:

培養目標:落實立德樹人根本任務,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,能自覺踐行社會主義核心價值觀,具有家國情懷,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀;具備優良的道德品質;具備強烈的服務社會意識、責任意識及創新意識,愿為國家文化藝術事業發展貢獻力量;遵紀守法,并學會用法律保護自身的權益;遵守職業道德和職業規范。培養德、智、體、美、勞全面發展,適應我國新時代社會主義現代化建設需要,跨界融通,掌握視覺傳達設計思維、表達、溝通和管理技能,能從事視覺傳達設計研發、推動專業發展、承擔專業教育及相關研究工作,具備自主創業能力的復合型、應用型人才。
學制:基本學制為4年。
學位:藝術學學士。


環境設計專業:
培養目標:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,落實立德樹人根本任務,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統的專業知識、良好的文化藝術素養和創新創業意識,掌握設計思維、表達、溝通和管理技能,能從事環境設計工作、承擔專業教育與研究工作,具備自主創業能力,注重服務西部地區,傳承創新中華民族優秀文化,面向未來,適應我國社會主義現代化建設需要的高素質跨學科應用型專業人才。
學制:基本學制為4年。
學位:藝術學學士。

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