- 作者:謝建英
- 編輯:馮越
- 審簽:蘇知洋
- 發布時間:2024-04-29
近日,美術學院結合工作實際和學科專業特色,聚焦鑄牢中華民族共同體意識工作主線,把學習《中華民族共同體概論》與研究生教育教學深度融合,開展了一系列“研學《中華民族共同體概論》”系列活動。
為了深化研究生對《中華民族共同體概論》的理解,學院組織回看“道中華”大講堂——“《中華民族共同體概論》導讀”專題報告。此次活動旨在讓研究生們再次聆聽專家的解讀,深入理解中華民族共同體意識的內涵與外延,以及其在當今社會的重要性和實踐意義。在回看過程中,研究生們積極參與、認真傾聽,對報告中的重點內容進行了深入的思考和討論。
為將學習《中華民族共同體概論》與科研育人相結合,學院研究生導師積極組織召開了系列專題組會。在學習交流過程中,同學們暢所欲言,從不同角度探討了鑄牢中華民族共同體意識在藝術創作和文化傳承中的重要作用,展示了他們深入學習和思考的成果。
為進一步拓寬研究生學術視野,4月26日晚上,學院邀請了中華民族共同體學院的馬英杰副教授為研究生舉辦了題為“把握《中華民族共同體概論》的主旨與結構”講座。馬教授從多個維度對中華民族共同體意識進行了深入闡述。他強調了中華民族共同體意識在文化傳承、國家認同、民族團結等方面的積極作用,同時也指出了在當前時代背景下,如何進一步弘揚和傳承中華民族共同體意識的重要性。
講座過程中,馬教授還與同學們進行了互動交流,就大家關心的問題進行了耐心細致的解答。他鼓勵學生們要深入學習中華民族共同體意識相關知識,不斷提升自身的文化自覺和文化自信,為推動中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
為了將理論知識轉化為實踐行動,美術學院作為甘肅省首屆“道中華”鑄牢中華民族共同體意識文創大賽的承辦單位,組織師生積極參與此次文創大賽,并結合所學知識,創作出了一系列富有特色的鑄牢中華民族共同體意識主題的藝術作品,用藝術的方式表達了師生們對中華民族共同體意識的理解,也為推動中華民族共同體意識在藝術創作中的傳播和普及做出了積極貢獻。
通過這一系列“研學《中華民族共同體概論》”活動的開展,美術學院研究生們對《中華民族共同體概論》教材有了更深入的理解,對中華民族共同體意識的認識也更加清晰和明確。他們表示,將把所學知識運用到藝術創作和研究中,為推動中華民族文化的發展和傳承貢獻自己的力量。