2025 年 4 月 24 日，西北民族大學現代教育技術專業研究生團隊走進榆中縣第一中學，開啟了一場聚焦 AI 技術與教學融合及教學競賽備賽的信息科技課程研學與教學技能提升活動。
在課堂觀摩環節，校外導師高麗花副教授帶來的 “AI 作詩” 示范課令人眼前一亮。課堂采用 “理論 + 演示 + 創作” 的模式，先是深入淺出地講解 AI 原理，隨后通過生動演示讓學生直觀感受 AI 作詩的魅力，最后引導學生自主創作。學生們在 AI 的助力下，生成了 “遷移月球，飽含思念之情” 等兼具科技感與文學韻味的詩句。課堂構建起 “工具使用—成果互評—文化探討” 的閉環，巧妙平衡科技知識傳授與人文素養培育，為教學競賽提供了極具價值的參考。
課后的座談交流更是干貨滿滿。高老師毫無保留地分享了 “AI + 跨學科” 課程體系建設經驗，她提出以 “低門檻技術工具、真實教學場景、多元評價方式” 為關鍵策略，提升課程吸引力。在探討 “計算思維培養路徑”“AI 教育融入” 等關鍵議題時，明確應以 “培養智能時代創新人才” 為目標推進教學改革。針對研究生們即將參加的教學技能大賽教學設計，高老師給出精準建議，強調要強化學情適配性，依據學生認知特點簡化技術流程；突出任務驅動與成果展示環節，確保課程聚焦核心目標。
此次活動意義深遠，既深化了 “實踐育人” 理念，又為競賽備賽注入了一線鮮活經驗。研究生們通過課堂觀察與教師指導，成功完成了 “理論—實踐—設計” 的閉環提升。他們將精心打磨參賽作品，在智能教育的浪潮中奮力前行，點亮創新教學的未來之路。
