2024年6月1日，第二屆教育數(shù)字化戰(zhàn)略論壇在西北工業(yè)大學(xué)成功舉行。本次論壇由西北工業(yè)大學(xué)主辦，陜西省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)協(xié)辦，由趙沁平院士、張堯?qū)W院士、管曉宏院士、王懷民院士、宋保維院士任論壇指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家。論壇以“數(shù)字賦能 教育創(chuàng)新”為主題，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者和企業(yè)代表等齊聚一堂，共同探討數(shù)字技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展，推動(dòng)教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型，建立人工智能全方位賦能的教育體系。論壇開(kāi)幕式由我校計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)尚學(xué)群主持。
我校副校長(zhǎng)張艷寧致歡迎辭，向與會(huì)嘉賓學(xué)者介紹了西工大脈源三支、“西工大現(xiàn)象”和“總師育人文化”，相信本次論壇會(huì)為教育數(shù)字化發(fā)展注入新的活力，推動(dòng)人工智能在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，構(gòu)建人工智能全方位互動(dòng)的教育體系，期待與大家共同推動(dòng)教育數(shù)字化戰(zhàn)略發(fā)展，預(yù)祝論壇圓滿(mǎn)成功。
教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司教育信息化與網(wǎng)絡(luò)安全處處長(zhǎng)任昌山出席論壇并致辭。他指出，發(fā)展數(shù)字化教育是每名教育工作者應(yīng)有之志、應(yīng)盡之責(zé)、應(yīng)立之功。就教育數(shù)字化發(fā)展他提出三點(diǎn)建議：一是要轉(zhuǎn)變思想理念，加快教育數(shù)字化進(jìn)程；二是要深化平臺(tái)應(yīng)用，調(diào)動(dòng)師生應(yīng)用國(guó)家平臺(tái)的積極性；三是要推進(jìn)人工智能大模型應(yīng)用，構(gòu)建全國(guó)數(shù)字教育新生態(tài)。
教育數(shù)字化論壇指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家、中國(guó)工程院院士趙沁平代表論壇指導(dǎo)委員會(huì)祝賀論壇召開(kāi)，對(duì)嘉賓的到來(lái)表示感謝和歡迎，希望通過(guò)教育數(shù)字化戰(zhàn)略論壇，與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者嘉賓能為教育數(shù)字化戰(zhàn)略貢獻(xiàn)更多智慧和力量，分享自己教育研究經(jīng)驗(yàn)，共同探討教育數(shù)字化未來(lái)發(fā)展方向，攜手推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略實(shí)施落地。
張艷寧、湖南大學(xué)副校長(zhǎng)李肯立、中國(guó)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)陳如平、我校周興社教授、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)信息學(xué)院院長(zhǎng)熊璋、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)信息與智能學(xué)部副部長(zhǎng)陳恩紅、科大訊飛研究院執(zhí)行院長(zhǎng)王士進(jìn)、清華大學(xué)副教授王宏寧、浙江師范大學(xué)教授黃昌勤分別做主題報(bào)告。
張艷寧做題為《面向國(guó)家重大戰(zhàn)略、學(xué)科交叉協(xié)同育人的人工智能高層次人才培養(yǎng)體系探索》報(bào)告，從時(shí)代背景、存在問(wèn)題、主要舉措、取得成就四個(gè)方面分享了西工大在人工智能高層次培養(yǎng)體系建設(shè)中進(jìn)行的積極探索。
李肯立做題為《跨學(xué)科全棧式高性能計(jì)算創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐》報(bào)告，針對(duì)高性能計(jì)算的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，介紹如何構(gòu)建高性能+機(jī)械 、電氣、土木、化工等學(xué)科融合體系，培養(yǎng)精通高性能系統(tǒng)及行業(yè)復(fù)合型人才。
陳如平提出在推進(jìn)教育數(shù)字化過(guò)程中必須處理好“體”與“用”的關(guān)系，教育數(shù)字化應(yīng)重視教育這個(gè)本體，正視“知、情、意、行”；依托教育本體，運(yùn)用好數(shù)字化理念、手段和工具，賦能教育。
周興社分析了生成式AI對(duì)高等教育的教學(xué)過(guò)程、教學(xué)管理、人才能力等多維度的影響，論述生成式AI與計(jì)算技術(shù)多層次關(guān)系，給出賦能計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教育內(nèi)容改革與模式創(chuàng)新相關(guān)思考與建議。
熊璋以《建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、打造中國(guó)教育新生態(tài)》為題，倡導(dǎo)按照習(xí)近平總書(shū)記提出的教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)方向，面對(duì)人工智能的高速發(fā)展，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，打造教育強(qiáng)國(guó)的中國(guó)模式、構(gòu)建中國(guó)教育新生態(tài)。
陳恩紅以《面向智能教育的自適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)與應(yīng)用探索》為題，介紹了當(dāng)前智能教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，分享了所在團(tuán)隊(duì)近年來(lái)在自適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的案例，展望了未來(lái)數(shù)字教育時(shí)代下自適應(yīng)學(xué)習(xí)的發(fā)展方向。
王士進(jìn)的報(bào)告主題是《認(rèn)知大模型時(shí)代教育創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)踐探索》，分析了人工智能階段、從認(rèn)知大模型到多模態(tài)大模型的技術(shù)特性、發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)用價(jià)值，匯報(bào)了科大訊飛研發(fā)大模型的經(jīng)驗(yàn)、成果和應(yīng)用。
王宏寧以《清華大學(xué)人工智能賦能教育實(shí)踐》為題，介紹了清華大學(xué)為促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合而打造的“智能助教”，分析和展示智能助教的主要功能和助教系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
黃昌勤以《AI與教育交叉研究的理論、方法與實(shí)踐》為題，介紹了教學(xué)中人際互動(dòng)實(shí)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)的學(xué)習(xí)認(rèn)知機(jī)制與演化規(guī)律的研究背景，探討了多學(xué)科交叉性技術(shù)方案和研究驗(yàn)證應(yīng)用方案。
北京大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)胡振江、浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)任奎、哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算學(xué)部教學(xué)委員會(huì)主任戰(zhàn)德臣、上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)系副主任駱源、西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)唐亞哲在尚學(xué)群的主持下進(jìn)行圓桌論壇，就如何落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略、加快教育創(chuàng)新與人工智能、大模型、元宇宙等技術(shù)的深度融合進(jìn)行深入研討，匯聚力量、形成共識(shí)，共同探索教育數(shù)字化未來(lái)發(fā)展方向。
我校副校長(zhǎng)楊益新，計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委書(shū)記李春科、副院長(zhǎng)郭斌、西北大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院/軟件學(xué)院院長(zhǎng)彭進(jìn)業(yè)、長(zhǎng)安大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西安郵電大學(xué)等高校師生也參加了此次論壇。
本次論壇的成功舉辦為數(shù)字賦能教育創(chuàng)新提供了有益的啟示和思路。展望未來(lái)，我們期待看到更多的創(chuàng)新技術(shù)和實(shí)踐案例涌現(xiàn)出來(lái)，推動(dòng)教育數(shù)字化進(jìn)程不斷向前發(fā)展。
（作者：張亞男 審核：李春科）
