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現(xiàn)在是
唐梅，漢族，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。社會(huì)工作專業(yè)負(fù)責(zé)人。社會(huì)工作師（中級(jí)）。畢業(yè)于中央民族大學(xué)，獲博士學(xué)位。社會(huì)兼職：甘肅省政府婦兒工委、省婦聯(lián)婦女兒童專家智庫(kù)人員。甘肅省社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)專家委員會(huì)專家。西北民族大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心兼職心理咨詢師。編著出版著作：《城市化進(jìn)程中轉(zhuǎn)制民族社區(qū)建設(shè)研究》《社會(huì)工作...
2024-03-01
閆秋源 滿族，博士，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。畢業(yè)于中央民族大學(xué)，曾赴日本法政大學(xué)訪學(xué)。主要從事社會(huì)學(xué)理論研究。科研項(xiàng)目及研究成果：先后參與教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目課題“中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境狀況、問題、對(duì)策研究”、國(guó)家社科基金課題“生態(tài)移民研究”、教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃項(xiàng)目課題“生態(tài)移民分類和比較研究”...
2024-03-01
王 雪 ?漢族，博士，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。畢業(yè)于中央民族大學(xué)，曾獲國(guó)家留學(xué)基金委全額資助赴日本名古屋大學(xué)留學(xué)深造。科研情況：獨(dú)立撰寫出版《高密剪紙傳承人范祚信》（寧夏人民出版社，2008）一書，曾參與中央民族大學(xué)“985”工程“中國(guó)少數(shù)民族重大節(jié)日調(diào)查研究”項(xiàng)目。
2024-03-01
赫劍梅，1983年出生，陜西漢中人，中共黨員，西北民族大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域：應(yīng)用社會(huì)學(xué)、民間文藝學(xué)、中華民族共同體研究科研成果：在《中國(guó)人口科學(xué)》《中國(guó)藏學(xué)》《青海民族研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)高水平論文15篇，出版專著《穩(wěn)定脫貧同鄉(xiāng)村振興有機(jī)銜接的內(nèi)源路徑研究》，主編教材《社會(huì)問題案例分析》，參編出版專著《新世紀(jì)...
2024-10-23
馬元平，副教授，博士，碩士生導(dǎo)師。加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)社會(huì)學(xué)博士，現(xiàn)為西北民族大學(xué)中華民族共同體學(xué)院社會(huì)學(xué)系副教授。任全國(guó)老齡委首批科研基地特聘研究員、甘肅省社會(huì)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)員、甘肅省僑聯(lián)“特聘專家委員會(huì)”委員、甘肅省“華人華僑研究中心”研究員、甘肅省“社會(huì)與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)中心”研究員。研究領(lǐng)域包括社會(huì)分層與...
2024-03-15
敏文杰，男，回族，甘肅省臨潭縣人。西北師范大學(xué)文學(xué)學(xué)士、西北民族大學(xué)哲學(xué)碩士、蘭州大學(xué)法學(xué)博士，四川大學(xué)歷史學(xué)博士后。現(xiàn)為西北民族大學(xué)中華民族共同體學(xué)院副教授、馬克思主義民族理論碩士研究生導(dǎo)師，導(dǎo)師組組長(zhǎng)。已在各級(jí)各類期刊發(fā)表論文50余篇；參與制作大型畫冊(cè)1部；參與制作DVD大型電視紀(jì)錄片1部；出版專著1部；多次參加國(guó)內(nèi)大...
2024-09-30
馬英杰，副教授，博士，蘭州大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專業(yè)畢業(yè)，中山大學(xué)訪問學(xué)者，蘭州大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)培育基地兼職副研究員。主要從事民族理論與宗教人類學(xué)等方面研究。先后在《世界宗教研究》《廣西民族研究》《云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》（首版）《貴州社會(huì)科學(xué)》《寧夏社會(huì)科學(xué)》《煙臺(tái)大學(xué)學(xué)報(bào)》等刊物發(fā)表論文30余篇，部分文...
2024-03-01
馬奇志，回族，副教授，本科，中央民族學(xué)院民族學(xué)系民族理論專業(yè)畢業(yè)。上海交通大學(xué)馬克思主義理論專業(yè)碩士。科研成果：編著出版著作：《毛澤東鄧小平民族理論比較研究》副主編，曾在《西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)》《中國(guó)民族》等期刊上發(fā)表論文十余篇。所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：榮獲2003年度西北民族大學(xué)青年教師成才獎(jiǎng)，曾主持西北民族大學(xué)教改項(xiàng)目和西北民族大學(xué)...
2024-03-01
馬巖茹，女，副教授，1979年6月出生，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，法學(xué)碩士。2003年畢業(yè)于西北民族大學(xué)法學(xué)院法學(xué)本科專業(yè)，獲法學(xué)碩士學(xué)位，同時(shí)攻讀第二學(xué)位工商管理專業(yè)，獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位；2010年畢業(yè)于西北師范大學(xué)法學(xué)理論碩士專業(yè)，獲法學(xué)碩士學(xué)位。2003年7月—2004年7月在西北民族大學(xué)科技處工作；2004年7月—2014年7月在西北民族大學(xué)法學(xué)院任教...
2024-03-01
張玉玲，生于1974年5月，女，副教授。中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，馬克思主義民族理論與民族政策方向。2010年至2018年，在西北民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院從事民族理論與民族政策課教學(xué)工作。目前在中華民族共同體學(xué)院從事中華民族共同體概論教學(xué)工作。代表性成果有：出版《甘南州民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》，發(fā)表《淺論新形勢(shì)下民族院校馬克思主義民族觀...
2024-03-01
晏云鵬，男，藏族，副教授。1992年畢業(yè)于中央民族大學(xué)民族學(xué)系民族學(xué)專業(yè)，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。2005年獲得上海交通大學(xué)人文學(xué)院法學(xué)碩士學(xué)位。科研以“馬克思主義民族理論與政策”為主，參與完成國(guó)家、省級(jí)和學(xué)校項(xiàng)目6項(xiàng)，參與編寫著作2部，科研成果獲得“甘肅省高校科研成果一等獎(jiǎng)”“國(guó)家民委科研成果二等獎(jiǎng)”和多次校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。工作以來，一直...
2024-03-01
白蓉，漢族，碩士，社會(huì)工作師，副教授，社會(huì)工作專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師，我校學(xué)生心理健康教育與咨詢中心兼職咨詢師。畢業(yè)于中山大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)。所授課程：社會(huì)工作概論、人類成長(zhǎng)與社會(huì)環(huán)境、個(gè)案工作、心理咨詢理論等。 ? ? 主要研究領(lǐng)域：青少年社會(huì)工作、社會(huì)工作實(shí)務(wù)研究等。2015年出版《學(xué)校個(gè)案工作案例》（編著），發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)...
2024-03-01
溫 蓉 ?漢族，碩士，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師。畢業(yè)于西北民族大學(xué)，社會(huì)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室主任。科研情況：主持西北民族大學(xué)中青年科研項(xiàng)目《當(dāng)代高學(xué)歷青年婚戀觀念及行為研究——以西北民族大學(xué)為例》。發(fā)表了《族群認(rèn)同與涵化》等論文。
2024-03-01
張 霖 ?漢族，碩士，副教授，畢業(yè)于香港理工大學(xué)。中華民族共同體學(xué)院業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)，分管本科生教學(xué)工作。主要研究方向?yàn)樯鐣?huì)工作行政及社會(huì)服務(wù)管理。曾擔(dān)任深圳市南山區(qū)會(huì)工作協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，義工聯(lián)秘書處社工專干。科研及獲獎(jiǎng)情況：編著教材《小組工作游戲集》1部，發(fā)表《社會(huì)工作教育本土化在西北地區(qū)的困境與出路》等論文4篇。曾獲得甘肅省暑...
2024-03-01
于曉冬，女，漢族，畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)，碩士，現(xiàn)任西北民族大學(xué)中華民族共同體學(xué)院副教授。研究方向?yàn)樯鐣?huì)學(xué)研究方法、教育社會(huì)學(xué)。教學(xué)及研究成果：發(fā)表《網(wǎng)絡(luò)休閑局限性與休閑方式的平衡性建構(gòu)》《關(guān)于<社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)>課程指導(dǎo)思想的理論探討》《高校青年教師婚戀觀的現(xiàn)代性體現(xiàn)》《社會(huì)學(xué)方法系列課程之間有效融通的改革與實(shí)踐...
2024-03-01
