姓名：于曉冬

職稱：副教授

電子郵箱：121686913@qq.com

個人簡介：于曉冬，女，碩士,1982年12月生于黑龍江省哈爾濱市。2005年畢業于山東工商學院社會工作專業，獲得法學學士學位。2007年畢業于哈爾濱工業大學社會學專業，獲得法學碩士學位。主要研究方向為社會學研究方法、教育社會學等。承擔《高級社會統計學》《數據分析與統計軟件應用》等課程的講授工作。

科研成果

主要學術著作

    [1]于曉冬；溫蓉：《SPSS簡明教程——在社會學中的應用》，中國社會科學出版社，2015.3。

主要主持項目

    [1]西北民族大學2012年校級教育教學改革研究項目“社會學方法系列課程之間銜接與融通的改革與實踐”12JG-16706631 .

    [2]2016年甘肅省自然科學基金項目“甘肅大學生體質變化及營養狀況分析——基于生命科學與社會環境的交互影響”1606RJZA070

    [3]2019中央高?；究蒲袠I務費專項資金項目“民族深度貧困地區教育分層獨特性、根源性及對教育扶貧的影響性研究——以甘肅省積石山縣為例”31920190135.

    [4] 甘肅省教育科學“十四五”規劃2024年度課題 一般課題《“雙減”背景下教育公平的推進策略與社會支持研究”》 GS[2024]GHB1480

主要獲獎情況

    [1]西北民族大學第六屆青年教師課堂教學比賽三等獎（2009.9）

    [2]西北民族大學第十三屆青年教師課堂教學比賽二等獎（2016.9）

    [3]2016-2017學年西北民族大學教師課堂教學比賽三等獎（2017.9）

代表性論文

    [1] 于曉冬：《網絡休閑局限性與休閑方式的平衡性建構》，邊疆經濟與文化，2007.10。

    [2] 于曉冬：《關于<社會統計學>課程指導思想的理論探討》，文教資料，2011.2。

    [3] 于曉冬：《高校青年教師婚戀觀的現代性體現》，廣西民族師范學院學報，2011.10。

    [4] 于曉冬：《社會學方法系列課程之間有效融通的改革與實踐》，牡丹江教育學院學報，2015.3。

    [5] 于曉冬：《關于社會學方法系列課程之間銜接問題的探討》太原城市職業技術學院學報，2015.1。

    [6] 于曉冬：《大學生體質下降的因素及因素之間交互作用的分析》，智庫時代，2018年6月11日，140期。

    [7] 劉靜雯、于曉冬：《淺談社會契約論理念的適用度》現代經濟信息，2019.6。

    [8] 于曉冬：《時空延伸視域下徽州民居的現代性變遷》地產，2019年6月下。