為深入學習領會習近平總書記關于教育家精神的重要論述，不斷提升教師教書育人能力，中華民族共同體學院8月初在校本部禮堂東廳召開全院師德師風大會，會議由學院院長馬忠才教授主持，全院教師參加。

會議學習和討論了光明日報刊載的理論文章《弘揚教育家精神 培養造就高素質教師隊伍》。文章提出了教育家精神的六個方面，即心有大我、至誠報國的理想信念；陶冶言為士則、行為世范的道德情操；涵養啟智潤心、因材施教的育人智慧；秉持勤學篤行、求是創新的躬耕態度；勤修樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心；堅持胸懷天下、以文化人的弘道追求等六個方面。

學習完畢，教師們開展了熱烈討論。與會教師紛紛表示，作為高校教師，使命在肩，責任在肩，要培養更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。培養好學生的重要前提，就是教師首先必須具有深厚的家國情懷，心里始終裝著國家和民族，時刻關注時代、關注社會，不斷堅定信仰、信念、信心。唯有如此，才能更好培塑學生的愛國心、報國情、強國志，確保黨和國家事業后繼有人。

最后，學院黨委書記努妮莎對此次學習進行了總結，她號召全體教師踐行新時代人民教師崇高使命，牢記習近平總書記的諄諄教誨，自覺踐行教育家精神，牢固樹立“立德樹人”的志向與抱負，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，為迎接本科教育教學審核評估貢獻自己的力量。